系统要我当地主gl_23 (第1/2页)

    ??不过她习惯了跟宋玉延吵架，而且习惯了宋玉延犯错被她逮着骂。这忽然之间，宋玉延不混了，也不偷她家的菜了，还给她各种补偿，她怎么就觉得不踏实呢？

    ??“不行，不能白拿她的东西，否则以后她要是提起这事，我岂非变成没理的那一个了？”唐枝一琢磨，第二天就从自家的菜园子里摘了一些菜，搭配点姜葱蒜，让宋玉版拿回去。

    ??宋玉延发现家里的食材多了几样，自然找两个小萝卜头挨个问了一遍。得知是唐枝送的，她便感慨：“哎，这就是互敬互助和谐的邻里关系啊！”

    ??当然，宋玉延虽然想要改变宋家跟邻里的关系，却也不会拿着自己做好的草席去奉承人家。

    ??她这两天找两个小萝卜头来帮忙上草，速度快了很多，基本上一天能编一张半，这两天半的时间一共编了四张席子。

    ??她送了一张给唐枝，剩余的三张则在刷除毛屑之后放在太阳底下晒。

    ??跟她一起在这些天打造出了四张草席的两个小萝卜头看着剩余的料子，问：“剩下的不编了吗？”

    ??宋玉延说：“编，不过得变个花样。”

    ??采用灯心草为原料的席子编出来的样式很单调，因为它是一根根叠加上去的，要想添加花纹并不容易。

    ??草席的草料除了可以用灯心草外，还能用蒲草、咸草等。不过灯心草的茎偏圆，其余蒲草、咸草都偏扁。而用这种材料编草席，工序要复杂一些，但是要编出花纹来却简单。

    ??权衡之下，宋玉延决定还是先用灯心草来编，不过她去河边弄了些蒲草回来，翻晒、闷藏……等她编席子编到恰当的位置时，再加入些蒲草，慢慢地就出现了一朵若隐若现的花。

    ??虽然这朵花看起来不是很完美，但是它的颜色与周围的席草完全不一样，使得它一下子就立体了起来。

    ??两个小萝卜头都看呆了，宋玉版则更加坚定了偷师的想法。

    ??宋玉延松了一口气，学这个的时候她也才读初中：

    ??当时手工委要拍一组宣传传统工艺的视频，她跑去凑趣，然后见到了草席编织工艺的传承人袁老太太，已经八十岁的她亲自示范了编草席的工序。

    ??接着为了揭示传统工艺的“后继无人”跟宣传这项传统工艺，手工委就顺便让宋玉延去跟老人学习。

    ??老人跟她聊天，知道她从小就接触传统工艺，觉得她是可造之材，然后就手把手地教她，还给她说了很多加花纹的技巧。

    ??后来宋玉延就没什么机会编草席了，不过她倒是买了不少这方面的书回来读，所以见自己还没忘记老人教的技法后，她才