第5节 (第1/2页)

    ??临春听不见声，也不怎么在意。

    ??她走路习惯靠边，眼睛看前看后，马尾左右乱甩。

    ??忙得很。

    ??上了三楼，她从口袋里掏出草稿本交给负责管理练习册的老师，上面事先写好了过来的目的。

    ??老师认识临春，几眼扫过内容就把他们放进房间。

    ??放置练习册的地方就是一个单独出来的教室，门边的桌子上零散地放着一些三角板、圆规之类的教具。

    ??大摞大摞的练习册堆在地上，初中高中六个年级的都有。

    ??其中有的还用绳子绑着，有的已经倒成一片。

    ??有点脏，地上落了一层搁置久了的灰。

    ??蒋以声一进门就打了个喷嚏。

    ??临春回头看他一眼，目光似在询问怎么回事。

    ??蒋以声摆了摆手，偏头捂住了口鼻。

    ??临春低头掏掏口袋，给他揪了一小截卫生纸。

    ??蒋以声接过来，纸张很软，凑近了能闻到淡淡的洗衣粉的香味。

    ??临春走到靠里面的位置，从高二年级那片分类里分别抽出三本练习册出来。

    ??她能看出来这个大少爷多少有点讲究，也压根没准备让蒋以声动手。

    ??自己闷头找了半天，最后还缺英语生物这两本。

    ??这间教室窗子都关着，在里面呆几分钟都热得不行。

    ??蒋以声拧着眉头，从隔壁高三那堆书里找到了那本英语必修三练习册。

    ??他拿到临春身边晃了晃：“这个吗？”

    ??临春还蹲在高二的那片书堆边，仰着脸看懂了他的唇语，点了点头。

    ??上课铃响，蒋以声下意识看了眼窗外。

    ??临春按着膝盖慢慢站起来，躬身缓了一会儿，然后抬手指了指外面。

    ??看眼神，像在询问。

    ??蒋以声大概猜测问的是上课铃，于是点了点头。

    ??两人又一起回了教室。

    ??这回已经上课，走廊上没那么多乱七八糟的人，临春走得比之前要快，蒋以声发现她总在靠墙一边，时不时就要用手去触碰一下墙壁。

    ??像是个人习惯。

    ??到教室时，生物老师已经在讲台上了。

    ??屋里乱糟糟的，临春扣了两下门板，没被听见。

    ??蒋以声站在她身后，喊了声报告，老师这才转过脸，让他们进来。

    ??前门到最后一排不过几步路的距离，临春走到桌边脚步一顿，蒋以声在她身后，冷不丁地也停下来。

    ??他的视线下移，看到了自己板凳上用粉笔画了个王八壳。

    ??旁边甚至还有一句骂人的话。

    ??临春大步走去后窗，拿过上面晾着的抹布。

    ??抹布还带了点水，几下就把粉笔的痕迹给擦掉了。

    ??“上课了，都赶紧坐下。”生物老师在讲台上说。

    ??临春没有听见，正低头用卫生纸给他擦干板凳上的水渍。

    ??完事儿后又撕了一页草稿纸给他垫上。

    ??蒋以声把练习册放在桌上，没多说什么。

    ??只是目光扫过第二排刘家豪时，对上了对方的视线。

    ??有点洋洋得意，带着点不服的挑衅。

    ??像个傻逼。

    ??老师开始讲题，蒋以声把那叠练习册翻了翻，突然想到刚才缺的好像就是生物。

    ??指尖百无聊赖地点了两下桌面，正准备直接摆烂时，桌边递过来一本练习册。

    ??上面还附了一张纸条：【别理他们。】

    ??练习册是临春的，对方还在那死磕她的英语单词，

    ??蒋以声没跟她客气，连着纸条一起收过来。

    ??很快，临春收到